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“与孩子的心灵对话”论坛走进社区与家长孩子探讨如何平衡兴趣班和文化科培训

日期:2019-11-01 17:56    来源:市妇联

10月26日下午,“与孩子的心灵对话”论坛之196期“好家风好家教---怎样平衡兴趣班和文化科培训的关系?”在南海区里水镇彩虹雨快乐营艺术培训中心举办,里水镇家长和学生近100人参加了本次的论坛活动,家长、孩子与专家一起探讨了如何平衡兴趣班和文化科培训的话题。参加本次活动的党员志愿者有市、区、镇妇联的相关领导、社区热心家庭教育的相关人士。

论坛一开始主持人就邀请家长和小朋友们进行现场分享对兴趣班和文化科培训的看法。现场分成两种观点,一部分家长和孩子认为素质教育是艺术教育的重要部分,加强素质教育能培养孩子审美能力和提升综合素质;另一部分家长则认为文化科是应试教育,应该把大部分时间投入到文化科强化学习中。一位妈妈认为每个年龄段有不同的教育重点,学前教育一般以培养兴趣爱好为主,选择兴趣班要以孩子的兴趣为主,同时,家长给予正确的引导。另一位妈妈则表示,如果孩子的文化科学不好,兴趣班就免谈。因为担心孩子的成绩,所以她从一年级开始就为孩子报班补课,却发现效果并不明显。其中一位小朋友说,他目前在上武术、语言艺术以及戏剧的兴趣班,刚开始学武术练扎马步时,脚会酸,就不想练了,当时是爸爸的鼓励,让他坚持下来了。而另一位小朋友说,她只报了一门学习语言艺术的兴趣班,老师会通过搞笑有趣的动作,让她感受到学习的快乐,此外,在学习语言艺术后,自己不仅变得自信大胆了,语文成绩也有所提高了。

对于家长和孩子们的看法,专家及时给出了建议,佛山市家庭教育研究会副会长、二级心理咨询师梁老师表示兴趣班和文化科不是矛盾而是相辅相成、相互促进的;人的知识面越广理解力就越强大,单一的知识架构只会局限人的理解力,学习力也会受到限制;学习应该是让孩子收获自信、快乐和成就感,不要太功利,要把目光放长远点。佛山市实验小学副校长李霞表示:文化科学习是基础,作为学生,首先要把学校的课程学好,同时在学习知识的过程中,掌握学习的方法;文化科和兴趣班是相辅相成的,关键在于家长要正确引导孩子从小培养良好的学习习惯,进行科学的时间管理;家长不仅要重视孩子文化科的学习,还要善于挖掘孩子在兴趣方面的潜能和优势,让孩子在擅长的领域获得成就感,从而促进学业成绩,在学业成绩提高后,能够学习更多的知识,形成良性循环。

现场分享结束后,主持人、专家和家长孩子围绕着本次的主题展开了互动探讨。家长、孩子们向专家提出了困惑:一位妈妈说孩子现在是小学生学业和兴趣班学习都很优秀,但上初中后如何保持学业的优秀呢,另一位妈妈则表示孩子学很多的兴趣班,所有的时间都在学习上,妈妈觉得孩子这样太累了?专家一一进行了解答并给出了建议。

本次与孩子心灵对话论坛,市妇联着眼于全面落实立德树人根本任务,贯彻全国妇联等九部委印发的《全国家庭教育指导大纲(修订)》和教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》,以家长为主体,搭建家庭、学校、社会携手促进儿童健康成长的共同体,引领更多的社会教育组织注重家庭、注重家教、注重家风。组建由社区党总书记与居委会主任、辖区内学校领导、学生家长代表及热心未成年人工作的居民代表组成的“社区家长学校校委会”,定期沟通情况,研究工作、组织活动。今后,市妇联将继续发挥在社区家庭教育工作中统筹与协调作用,以项目引领合作的方式,推动家庭、学校、社会“三位一体”协同育人,形成互信共生的家校社共育共同体,共同培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

               家长和孩子现场分享对兴趣班和文化科培训的看法

                 专家对家长孩子的困惑进行了点评并给出建议

   论坛结束后,参加本次活动的党员志愿者、专家、家长和孩子们一起合照留念

                                       (葡京娱乐家庭教育指导中心供稿)

               

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